Ainda
menino, Hailton não abandonou o esconde-esconde, o pega-pega, o “tô no
poço” (também conhecido como passa-anel). Certa vez, criou um curral de
brinquedo a partir de frutas verdes espetadas com gravetos. E lhe
bastavam um caderno e um lápis por perto para a rima vir fácil. O
cordel, gênero literário popular, escrito geralmente em estrofes, o
marcou tanto que se tornou sua profissão. Hailton trocou o sobrenome por
Mangabeira, em alusão direta à comunidade rural da cidade de Macaíba
(RN), onde nasceu e vive até hoje, aos 41 anos, dando aulas em uma
escola municipal. Em sala de aula, faz questão de trabalhar com a
literatura de cordel e o violão, outra herança – essa deixada pelo pai,
seu Manoel, consertador do instrumento.“Nós não podemos nos esquecer do que o grande educador Paulo Freire, hoje Patrono da Educação Brasileira, dizia: a leitura do mundo precede a leitura da palavra. É por isso que a influência da cultura local ficou tão marcada na minha vida e deve continuar na vida das crianças”, conta. Recitais, cordéis e versos, acredita ele, além de trabalhar a cultura regional, são facilitadores para o processo de alfabetização do aluno. “Não é só ler por ler, é ler para entender”, diz Mangabeira. Orgulhoso, relata que muitas mães já vieram lhe agradecer pelo fato de o trabalho com o cordel “ter desenrolado muito fácil” a leitura e a escrita na vida de seus filhos.
Acesse:http://www.promenino.org.br/noticias/reportagens/a-riqueza-da-cultura-regional-na-formacao-das-criancas
